Настоява директорът на ОУ „Св. св. Кирил и Методи“ Веско Чавдаров и добавя: Неграмотността е страшно голяма и е бомба със закъснител
ПАЗАРДЖИК. Никой освен директорите и учителите не прави нещо за редовното посещение в училище от децата в ромските квартали. Затова картината е трагична, казва директорът на ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ Веско Чавдаров.
- Механизмът, който се създаде от министър Красимир Вълчев с постановление 100, беше много добър. Но постепенно институциите се отдръпнаха и останахме само училищата. С течение на времето всичко се разми. Винаги съм казвал, че трябват крути мерки. Законът е казал, че всички деца до 16 години са задължени да идват на училище и родителят отговаря за това.
Предлагам родител, който не пуска детето си, да бъде наказван като пияните шофьори
Да задържат родителското тяло и да го обличат с фланелки с надпис „Не пуснах детето си на училище“. Или да полагат общественополезен труд – има толкова улици и градинки навсякъде. Или да не им се издават административни услуги, ако не представят бележка от училище. Винаги може да се намери вариант. Крути мерки трябват, но и проблемът е много сериозен.
Защото неграмотността е бомба със закъснител
И след време ще бъде късно. При нас има деца, които даже не знаят добре български. Родителите им даже да не са знаели турски и да са били християни, сега работят в Германия в турски квартали при турци, комуникират с тях на турски. Сателитите и на такива пазарджишки цигани-християни вече са насочени към Турция, а тенденцията е такива съкварталци роми все повече да се увеличават. Нямат никакво желание да учат български език. Още по-малко – да го учат в училище – казва директорът.
Причината за неграмотността не е само непосещаването на учебни занятия
- По закон не може да има повтарящ ученик от 1 до 4 клас. И в пети клас идват деца, които не могат да четат и пишат. Голямо внимание трябва да се обръща и на децата в детските градини. Друг проблем е липсата на контрол в семейството. Бабите гледат децата, а не могат да оказват нито контрол, нито влияние. Ние, “циганските директори“, сме поставяли многократно въпроса. Няма ли дисциплинарни наказания за родителите, няма как да има промяна. Досега единствено ограничителна мярка е
спирането на детските, но то не плаши тези родители
Идват, карат се с нас и казват, вие ми спряхте детските, аз няма да си пускам детето. Но ако мерките се засилят и институциите са единни по този въпрос, ще има ефект. Трябва да се спрат всякакви видове помощи, за да разберат родителите, че не трябва да се върви срещу държавата – категоричен е Чавдаров.
В училището сега децата са 160, а през 80-те , когато започвал като учител, та до 90-те, били 1200. Но тогава тук имало засилено трудово обучение за 5-9 клас. Впоследствие първо отпаднало плетачеството, после дърводелството, шивачеството, шлосерството – допреди 5 години, когато закон определил, че в училища до 9 клас не трябва да има засилено трудово обучение. А пък ромите масово не искат да учат след 7 клас – тогава немалко от тях се женят. А роми-ученици след 10 клас почти няма.
Алекси СТАНКОВ
