Биологията остава предпочитана за втори зрелостен изпит, все повече ученици избират английски език
През май за втора поредна година, след почти целогодишно обучение на учениците от разстояние в електронна среда и засилени противоепидемични мерки, се проведоха държавните зрелостни изпити (ДЗИ) в област Пазарджик. Те протекоха спокойно във всички 32 училища от областта, благодарение на създадената изключително добра организация от страна на директорите на училищата и отличната координация между РУО-Пазарджик и институциите, ангажирани с провеждането на изпитите (РЗИ - Пазарджик, РДВР- Пазарджик, EVN - Пловдив).
Випуск' 2021 е последният випуск зрелостници,
за които ДЗИ се организираха и проведоха при спазване на изискванията на Наредба № 3/17.05.2004 г. за организацията и провеждането на държавните зрелостни изпити. Това е и последният випуск зрелостници, които се обучават по учебни програми, утвърдени преди 2016 г. и влизането в сила на Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) и новите учебни програми. Завършващите средно образование ученици полагат зрелостен изпит по познат за тях и учителите им формат.
Първият ДЗИ по български език и литература (БЕЛ) се проведе на 19.05.2021 г., като от допуснатите 1748 зрелостника, на изпит се явиха 1643. По данни на РЗИ – Пазарджик, за деня на изпита в областта имаше само един зрелостник (ученик от ПГМЗС – гр. Септември), който е под карантина. Същият положи изпита в отделно обособена за целта изпитна зала в училището, при спазване на всички противоепидемичните мерки.
Резултатите на учениците от областта винаги са били близки до средните за страната и сравнително постоянни в годините. Средният успех от първия държавен зрелостен изпит по български език и литература, е
добър 3,75
при среден резултат за страната – добър 4,03. Броят на явилите се зрелостници през настоящата година е 1643 или 141 повече от явилите се през 2020 г.
Силно удовлетворяващ е фактът, че има четирима ученици, оценени с 6.00 на изпита по български език и литература (Николета Палева и Гюлтен Назми от ЕГ „Б. Брехт“ – Пазарджик, Мариела Минкова от ПМГ „Константин Величков“ – Пазарджик, Кирилка Дрянкова от СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Велинград), което не се е случвало през последните три години.
На национално ниво се отчита минимален спад на резултатите спрямо 2020 г. и повишение в сравнение с 2019 г., което дава основание за извода, че
редуването на присъствено обучение и обучение в електронна среда от разстояние не се отразява негативно
на образователните постижения. Напротив - успехът от матурите се запазва въпреки дистанционното обучение. Това не може да се отнесе в пълна степен към резултатите на учениците в област Пазарджик. За големия брой ученици, живеещи в условията на ниска грамотност на семействата и социалната среда, необходимостта от пряко педагогическо въздействие е безспорна, което е възможно само при присъствено обучение.
Вторият ДЗИ (по избор) се проведе на 21.05.2021 г. в 26 училища от областта. Допуснатите 987 зрелостници избраха 10 учебни предмета, по които да положат втори държавен изпит, съответно: Математика – 40; История и цивилизация - 33; География и икономика – 115; Химия и ООС – 4; цикъл „Философия“ – 64; Биология и здравно образование – 346; Английски език – 337; Немски език – 44; Руски език – 2; Френски език – 2. 767 зрелостници от професионалните гимназии избраха за 2 ДЗИ държавните изпити за придобиване степен на професионална квалификация. В деня на изпита, в изпитните зали се явиха 971 зрелостници.
Средният успех от всички десет предмета е много добър 4,53
и е по-нисък с 0,18 от този през 2020 г. - 4,71. Средният успех по всеки един от тях се припокрива в повечето случаи със средния успех за страната.
Резултатите от ДЗИ сесия май-юни 2021 г. предстои да бъдат подробно анализирани, но това, което се забелязва през последните години и се очертава като тенденция, е намаляване на зрелостниците, които избират за втори ДЗИ учебните предмети математика, химия и опазване на околната среда, история и цивилизация, география и икономика, френски и руски езици. Запазват се предпочитанията към биология и здравно образование и нараства броят на тези, които избират английски език за втори матуритетен предмет. Това би могло да е знак, че
зрелостниците все по-осъзнато правят своя избор на учебен предмет
за второ ДЗИ, съобразно техните знания, умения и компетентности.
Повишение в рамките на няколко десети в сравнение с миналата година има по Биология и здравно образование (с 0,03), по Немски език (0,16), по Философия (0,46). Увеличил се е и броят на пълните шестици – 12, от които по Английски език – 7; по Математика – 3; по Биология и здравно образование – 1 и по Химия и ООС – 1. По-ниските резултати в рамките на една или няколко стотни по останалите предмети не бива да насочват фокуса на вниманието само към причините за наблюдаваното понижение. Не бива да хвърлят сянка върху професионализма и усърдната работа на учителите и учениците от областта, които въпреки обучението в електронна среда успяха да се представят успешно на зрелостните изпити.
Резултатите от проведените ДЗИ през сесия май-юни 2020 г. и техният анализ на училищно и на регионално ниво, стоят в основата на регионалните и училищните политики, които са ориентирани към повишаване на качеството на обучението в училище. Изводите от тях ще очертаят тенденциите и ще определят мерките, които следва да бъдат предприети за по-добро училищно образование. Приоритетно за региона те ще бъдат ориентирани към осигуряване на присъствието на учениците в учебните часове, последователна и целенасочена работа за повишаване мотивацията на учениците за учене, работа с родителите, повишаване квалификацията на учителите особено по отношение на откриване и измерване на дефицитите и умения за планиране и реализиране на диференцирана работа за компенсиране на тези дефицити, оказване на методическа подкрепа на директорите и учителите от страна на екипа на Регионално управление на образованието – Пазарджик.
Александра ПОЛИЩУК, старши експерт по ОСО
